奧園集團支助大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐——我有一個(gè)夢(mèng)想，讓實(shí)踐，點(diǎn)亮你我的人生
日期：2016-07-18
（2016年7月15日——廣州）7月15日，中國奧園地產(chǎn)集團股份有限公司與暨南大學(xué)就該校“5A卓越引領(lǐng)計劃”優(yōu)秀學(xué)生社會(huì )實(shí)踐項目正式簽訂合作協(xié)議，將由奧園提供必要支持協(xié)助暨南大學(xué)部分優(yōu)秀學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這是奧園集團“2016奧園‘筑’夢(mèng)”系列活動(dòng)之一，是集團為推動(dòng)青年成長(cháng)成才、支持教育事業(yè)發(fā)展而積極承擔的社會(huì )責任。
捐資簽約儀式現場(chǎng)
暨大“奧斯卡”
儀式現場(chǎng)座無(wú)虛席
中國奧園集團股份有限公司副總裁麥澤年致辭
暨南大學(xué)饒敏副校長(cháng)發(fā)言
暨南大學(xué)“5A卓越引領(lǐng)計劃”是該校學(xué)生最高校園榮譽(yù)。該項目2012年設立，項目定位為樹(shù)立暨南園最高的學(xué)生榜樣，通過(guò)選拔各個(gè)領(lǐng)域最優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行評審答辯，最終產(chǎn)生100名優(yōu)秀學(xué)生，10名優(yōu)秀班長(cháng)，10個(gè)優(yōu)秀班集體。
暨南大學(xué)學(xué)生處相關(guān)負責人介紹，“5A”具體內容為：志存高遠Ambitious and Lofty ideals，崇尚學(xué)術(shù)Academy Orientation，至臻學(xué)業(yè)Acquiring Profession，銳意創(chuàng )新Aspiring for Innovation，多面發(fā)展All-around Development，這5個(gè)A既是我們對班集體的建設要求，也是對優(yōu)秀學(xué)生的培養目標。”
“5A卓越引領(lǐng)計劃”包含“5A卓越班集體”成長(cháng)計劃、“暨南好班長(cháng)”評選活動(dòng)以及“優(yōu)秀學(xué)子獎勵計劃”三個(gè)項目。每學(xué)年，該計劃都從全校500多個(gè)班級和23000多名本科學(xué)生中選出10個(gè)“5A卓越班集體”，10名“暨南好班長(cháng)”，以及“優(yōu)秀學(xué)子獎勵計劃”十個(gè)獎項100名標兵進(jìn)行表彰和獎勵。該計劃獎項申請人數之多，答辯之激烈，影響之廣泛、受關(guān)注度之高均為該校各獎項最高水平。四年多來(lái)，通過(guò)對“5A卓越引領(lǐng)計劃”的不斷完善與創(chuàng )新，學(xué)校先后挖掘了700多名優(yōu)秀學(xué)生個(gè)體和30個(gè)先進(jìn)班集體典型，在全校范圍內樹(shù)立了一批杰出的榜樣與典型。如今，“5A卓越引領(lǐng)計劃”已成為暨南大學(xué)學(xué)生工作的一項知名品牌活動(dòng)，學(xué)生廣泛認可，社會(huì )影響廣泛，省內部分高校也先后積極借鑒推行這一評選模式。
教育的延伸
奧園集團與暨南大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì )、暨南大學(xué)學(xué)生處共同簽訂協(xié)議
饒敏副校長(cháng)授予麥澤年副總裁捐贈榮譽(yù)證書(shū)
現場(chǎng)領(lǐng)導和工作人員合影留念
據了解，“5A卓越引領(lǐng)計劃”不僅僅是校內評選表彰，還有后續的培養教育活動(dòng)。為優(yōu)秀學(xué)生提供校外實(shí)踐、直接與社會(huì )對接的寶貴機會(huì )，就是其中的重要環(huán)節。作為從廣東省起家的知名房地產(chǎn)品牌企業(yè)，奧園主動(dòng)承擔了支持學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的義務(wù)。
從目前我國高校教育的現狀來(lái)看，組織大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已成為一種教育工作延伸，是大學(xué)生的一種實(shí)踐性學(xué)習。有理論研究結果顯示，在校期間大學(xué)生通過(guò)參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以嘗試將所學(xué)理論知識轉化為實(shí)際技能，為其綜合運用所學(xué)理論知識提供機會(huì )；也可將所學(xué)的理論知識與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行對比分析、發(fā)現所欠缺的知識點(diǎn)，自覺(jué)補充、完善專(zhuān)業(yè)理論知識，進(jìn)而促進(jìn)課堂學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐所獲感性知識的緊密結合。
集團相關(guān)負責人透露，根據公司每年校招學(xué)生的跟蹤研究結果顯示，在校期間能夠積極參與企業(yè)以及社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，相對較容易適應和勝任新的工作環(huán)境。因此，集團本著(zhù)支持教育事業(yè)推動(dòng)學(xué)生成才的目的，對暨南大學(xué)“5A卓越引領(lǐng)計劃”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了高度支持。
今年正值集團創(chuàng )立20周年之際，公司秉承一貫的企業(yè)公民職責，以回饋社會(huì )為宗旨，開(kāi)展了“2016奧園‘筑’夢(mèng)”系列活動(dòng)，希冀通過(guò)在青少年以及大學(xué)生中積極推廣體育運動(dòng)、圖書(shū)閱讀、藝術(shù)感染、社會(huì )實(shí)踐等方式，對校內教育形成有效補充，從而達到幫助青少年健康、全面、均衡、協(xié)調發(fā)展的目的，這也是公司“構筑健康生活”品牌理念的真實(shí)詮釋。
此前不久的7月8日，集團前往廣東云浮向當地貧困區域的四所小學(xué)捐贈了一批運動(dòng)器材，用于改善山區校園的體育設施。據透露，未來(lái)集團還將向山區學(xué)校捐建圖書(shū)館、提供藝術(shù)教育等，以彌補貧困山區學(xué)校素質(zhì)教育方面的不足。